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浙江省杭州历史博物馆迎六一情暖童心主题活动好戏连台
[2008-06-03]

  历史文化是城市活力永续的源泉,青少年是城市未来的希望。杭州历史博物馆自开馆以来,始终满怀热诚,致力于未成年人爱国主义教育的探索。今年六一节,因汶川大地震而笼上了一层悲情色彩,历博更多地从人文关怀的角度出发,进一步深化第二课堂活动内涵,策划了情暖童心系列主题活动,让杭州、汶川两地的小朋友手牵手,心连心。

  序曲 爱心一日营

  5月31日,历博第二课堂体验区迎来一群特殊的小游客,他们是桐庐县希望小学的孩子,专程来历博参加“爱心一日营”活动。鉴于不少学生的父母都在四川打工,历博接待人员对他们格外关注。这群淳朴可爱的孩子对杭州历史文化非常感兴趣,有的拿着历史知识闯关卷寻找答案,时不时紧贴展柜目不转睛;有的一遍遍体验雕版印刷,连呼“神奇神奇”;有的自发组队,兴致勃勃地参加历博第二课堂王牌项目——模拟考古,充分感受原汁原味的田野考古乐趣。孩子们一发现宝贝就得意地摆出胜利的手势,冲我们扮鬼脸。临别前,他们依依不舍,希望多走出深山,感受历史文化的魅力。

  高潮 “小画家眼中的杭州历史”画展

  6月1日上午9:30,历博与开明艺校携手创意的“小画家眼中的杭州历史”主题画展正式开幕。杭州市政协副主席赵光育,杭州市美协主席、中国美院教授吴山明,浙江开明画院副院长、杭州市美协副主席、油画家严荣滨,杭州历史博物馆馆长吴晓力、开明艺校校长张晖等出席,800多位小画家及家长参加开幕式。大画家、小画家们纷纷表示,希望通过本次画展,引导杭州孩子发掘杭州历史文化底蕴,同时通过画作义卖,帮助汶川孩子重建家园、重返校园。

  值得一提的是,本次画展也是自杭州市第二课堂活动开展以来,首个馆校合作的特色展览,充分体现了博物馆与学校的共建共享对青少年心智发展的“双赢”影响。

  孩子们通过参与体验第二课堂活动套餐,逐渐摸清并感知杭州这座千年古都的变迁脉络和人文积淀,发现历史并非原来所想的那样枯燥乏味,而是也与当下人生一样活泼生动有趣。于是,他们更希望与大家分享这趟难忘的历史文化探寻之旅。展览的126幅绘画作品,表现形式丰富多彩,有卡通画、线描画、版画、油画棒水粉画等,表现内容包罗万象,有杭州的历史人物、神话传说、名胜古迹等。孩子们以独特的视角,描绘童趣盎然的历史风貌,拉近古今距离,使历史变得亲切、形象、可感。吴山明教授对孩子天马行空的想象力赞不绝口,当场连买两幅渲染杭州湖光山色的画作:《花港观鱼》、《苏堤春晓》。

  压轴 小手画爱赈灾义卖

  六一节当天,与“小画家眼中的杭州历史”主题画展同台献艺的,还有小手画爱赈灾义卖活动。历博志愿者浙江理工大学学生引导小朋友在洁白的T恤上泼墨创作,创作主题大多离不开西湖风光、奥运祥云。孩子们希望可以亲自带着四川小朋友去西湖“耍子儿”,甚至结伴去北京为奥运健儿呐喊加油。某个戴眼镜的小男孩,尚未上学,笔触稚拙,仅仅画了一颗蓝色的心,歪歪扭扭地写了一个英文单词“LOVE”。问他什么意思,小男孩不好意思地答道:希望世界充满爱心,让受伤失学的四川小朋友早日康复,回学校上课。

  围观的游客闻言,立刻掏腰包献爱心。大家的热情让我们始料未及,白T恤补了3次货仍供不应求。是晚,我们带着画满祝福的T恤连同义卖款送到浙二医院,给病床上的四川小朋友送去一份节日的惊喜。(浙江文物网 汤洁)


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